கணிதம், படிப்பது – இரண்டும் எப்படி ஒன்றோடொன்று தொடர்புடையது? அறிவியலாளர்கள் புதிய பதில்களைக் கண்டுபிடிக்கிறார்கள்!,Harvard University


நிச்சயமாக, இதோ உங்களுக்காக ஒரு கட்டுரை:

கணிதம், படிப்பது – இரண்டும் எப்படி ஒன்றோடொன்று தொடர்புடையது? அறிவியலாளர்கள் புதிய பதில்களைக் கண்டுபிடிக்கிறார்கள்!

வணக்கம் நண்பர்களே! நீங்கள் எப்போதாவது யோசித்ததுண்டா, நாம் கணிதம் படிக்கும்போதும், புத்தகம் படிக்கும்போதும், இந்த இரண்டு திறன்களுக்கும் ஏதாவது தொடர்பு இருக்கிறதா என்று? ஆச்சரியப்பட வேண்டாம், ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள அறிவியலாளர்கள் இந்த கேள்விகளுக்கு விடை தேடிக் கொண்டிருக்கிறார்கள். அதுவும், 2025 ஆம் ஆண்டு ஜூலை 23 ஆம் தேதி அவர்கள் ஒரு முக்கியமான கட்டுரையை வெளியிட்டிருக்கிறார்கள்!

கணிதம் என்றால் என்ன? படித்தல் என்றால் என்ன?

முதலில், இந்த இரண்டு விஷயங்களையும் பற்றி சுருக்கமாகப் பார்ப்போம்.

  • கணிதம்: எண்கள், வடிவங்கள், அளவுகள், தர்க்கம் (logic) போன்றவற்றை நாம் கணிதத்தில் கற்கிறோம். கூட்டல், கழித்தல், பெருக்கல், வகுத்தல் என பல செயல்கள் இதில் அடங்கும். சிக்கல்களைத் தீர்க்கவும், புதிய விஷயங்களைக் கண்டறியவும் கணிதம் நமக்கு உதவுகிறது.
  • படித்தல்: எழுத்துக்களை அடையாளம் கண்டு, அவற்றை வார்த்தைகளாக மாற்றி, அந்த வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தைப் புரிந்துகொள்வது படித்தல். இது நமக்கு புதிய தகவல்களைத் தருகிறது, கதைகளைச் சொல்லவும் கேட்கவும் உதவுகிறது, மற்றவர்களின் எண்ணங்களை நாம் அறியவும் வழிவகுக்கிறது.

இவை இரண்டும் எப்படி தொடர்புடையதாக இருக்க முடியும்?

மேலோட்டமாகப் பார்க்கும்போது, கணிதமும் படித்தலும் வெவ்வேறானவை போலத் தோன்றும். ஆனால், உண்மையில் அவை இரண்டும் நம் மூளையில் ஒரே மாதிரியான சில பகுதிகளைப் பயன்படுத்துகின்றன. எப்படி என்று பார்ப்போமா?

  1. தர்க்கரீதியான சிந்தனை (Logical Thinking): நீங்கள் ஒரு கணித கணக்கைச் செய்யும்போது, அது ஒரு குறிப்பிட்ட வரிசையில் செயல்பட வேண்டும். உதாரணமாக, முதலில் அடைப்புக்குறிக்குள் உள்ளதைச் செய்ய வேண்டும், பிறகு பெருக்கலைச் செய்ய வேண்டும். இது ஒரு தர்க்கரீதியான செயல்பாடு. அதேபோல், ஒரு கதையைப் படிக்கும்போது, கதாபாத்திரங்கள் என்ன செய்கிறார்கள், ஏன் செய்கிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள தர்க்கரீதியாக சிந்திக்க வேண்டும். ஒரு சம்பவம் நடந்த பிறகு என்ன நடக்கும் என்று யூகிக்கவும் தர்க்கம் தேவை.

  2. குறியீடுகளைப் புரிந்துகொள்ளுதல் (Understanding Symbols): கணிதத்தில், நாம் எண்களைப் பயன்படுத்துகிறோம். ‘1’, ‘2’, ‘3’, ‘+’ , ‘-‘ போன்ற குறியீடுகள் ஒரு குறிப்பிட்ட அர்த்தத்தைக் கொண்டுள்ளன. அதேபோல், படித்தலில், ‘அ’, ‘ஆ’, ‘இ’ போன்ற எழுத்துக்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட ஒலியைக் குறிக்கின்றன, மேலும் அந்த எழுத்துக்கள் இணைந்து வார்த்தைகளாக மாறும் போது, அவை ஒரு குறிப்பிட்ட அர்த்தத்தைத் தருகின்றன. இந்த இரண்டுமே குறியீடுகளைப் புரிந்துகொள்ளும் திறன் தான்.

  3. நினைவாற்றல் மற்றும் செயலாக்கம் (Memory and Processing): ஒரு கணக்கின் வழிமுறைகளை நினைவில் வைத்துக்கொள்வது போல, ஒரு கதையின் தொடர்ச்சியையும், கதாபாத்திரங்களின் பெயர்களையும் நாம் நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும். நாம் படிக்கும் விஷயங்களையும், கணக்கிடும் தகவல்களையும் நம் மூளை செயலாக்க (process) வேண்டும்.

ஹார்வர்ட் அறிவியலாளர்கள் என்ன கண்டுபிடித்தார்கள்?

ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் இந்த புதிய ஆராய்ச்சி, கணித திறனுக்கும், படிக்கும் திறனுக்கும் இடையே உள்ள தொடர்பை மேலும் தெளிவாகக் காட்டுகிறது. அவர்கள் என்ன செய்தார்கள் தெரியுமா?

  • குழந்தைகளின் மூளையைப் பார்த்தார்கள்: அவர்கள் குழந்தைகளின் மூளை எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதை MRI போன்ற நவீன தொழில்நுட்பங்கள் மூலம் ஆராய்ந்தார்கள்.
  • தொடர்புகளைக் கண்டறிந்தார்கள்: கணித செயல்பாடுகளில் ஈடுபடும்போது குழந்தைகளின் மூளையின் எந்தப் பகுதிகள் செயல்படுகின்றன, படிக்கும்போது எந்தப் பகுதிகள் செயல்படுகின்றன என்பதைக் கவனித்தார்கள். அப்போது, இரண்டு செயல்களுக்கும் பொதுவான மூளையின் பகுதிகள் இருப்பதை அவர்கள் கண்டறிந்தார்கள்.
  • இது ஏன் முக்கியம்? இந்தத் தொடர்பு மூலம், ஒரு குழந்தை கணிதத்தில் சிரமப்பட்டால், அது அவர்களின் படிக்கும் திறனையும் பாதிக்கலாம், அல்லது படிப்பதில் சிரமம் இருந்தால், அது கணிதத்தையும் பாதிக்கலாம். எனவே, இந்த இரண்டு திறன்களையும் ஒன்றாக மேம்படுத்துவது மிகவும் முக்கியம்.

இது ஏன் நம் அனைவருக்கும் முக்கியம்?

இந்த கண்டுபிடிப்பு நமக்கு ஏன் முக்கியம்?

  • குழந்தைகளுக்கு: நீங்கள் ஒரு விஷயத்தை எவ்வளவு நன்றாகப் படிக்கிறீர்களோ, அவ்வளவு நன்றாக நீங்கள் கணிதத்திலும் செயல்பட முடியும். அதேபோல், கணிதத்தில் தர்க்கரீதியாக சிந்திக்கப் பழகுவது, நீங்கள் படிக்கும் கதைகளையும், தகவல்களையும் இன்னும் நன்றாகப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.
  • மாணவர்களுக்கு: உங்கள் பள்ளியில் கணிதம் மற்றும் தமிழ் (அல்லது நீங்கள் கற்கும் மொழி) வகுப்புகளில் கவனம் செலுத்துங்கள். இரண்டுமே உங்கள் மூளைக்கு ஒரு சிறந்த பயிற்சியாக அமையும்.
  • அறிவியலில் ஆர்வம்: அறிவியலும் கணிதமும், படித்தலும் கூட, நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகின்றன. இந்தத் துறைகளில் உள்ள தொடர்புகளை அறிவது, நம் அறிவின் எல்லையை விரிவுபடுத்தும்.

முடிவுரை:

கணிதம், படித்தல் – இவை இரண்டும் தனித்தனி திறன்கள் போல் தோன்றினாலும், நம் மூளையின் செயல்பாட்டில் அவை மிகவும் நெருக்கமாகப் பிணைந்துள்ளன. ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் இந்த ஆராய்ச்சி, அறிவியலின் அற்புதமான ஒரு பகுதியைக் காட்டுகிறது. நாம் படிக்கும்போதும், கணக்கிடும்போதும், நம் மூளை பல அற்புதங்களைச் செய்கிறது. இது போன்ற ஆராய்ச்சிகள், அறிவியலின் மேலும் பல அதிசயமான கதைகளை நமக்குச் சொல்லும். நீங்களும் அறிவியலில் ஆர்வம் காட்ட இது ஒரு சிறந்த தொடக்கமாக இருக்கட்டும்!


How do math, reading skills overlap? Researchers were closing in on answers.


ஏஐ செய்திகள் வழங்கியுள்ளது.

Google Gemini இலிருந்து பதிலை பெற கீழே உள்ள கேள்வி பயன்படுத்தப்பட்டது:

2025-07-23 19:19 அன்று, Harvard University ‘How do math, reading skills overlap? Researchers were closing in on answers.’ ஐ வெளியிட்டது. தயவுசெய்து தொடர்புடைய தகவல்களுடன் விரிவான கட்டுரையை குழந்தைகள் மற்றும் மாணவர்கள் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய எளிய மொழியில் எழுதவும், இது அதிக குழந்தைகளை அறிவியலில் ஆர்வம் கொள்ள ஊக்குவிக்கும். தயவுசெய்து கட்டுரையை தமிழில் மட்டும் வழங்கவும்.

Leave a Comment