யுனெஸ்கோ வெளியிட்ட ‘திறந்த அறிவியல்’ குறித்த முதல் விரிவான அறிக்கை: உலகளாவிய அணுகுமுறையை மேம்படுத்த ஒரு முக்கிய படி,カレントアウェアネス・ポータル


நிச்சயமாக, இங்கே உங்கள் கட்டுரை:

யுனெஸ்கோ வெளியிட்ட ‘திறந்த அறிவியல்’ குறித்த முதல் விரிவான அறிக்கை: உலகளாவிய அணுகுமுறையை மேம்படுத்த ஒரு முக்கிய படி

அறிமுகம்

அறிவுப் பகிர்வு மற்றும் ஆராய்ச்சி ஒத்துழைப்பை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டு, யுனெஸ்கோ (UNESCO) தனது ‘திறந்த அறிவியல்’ (Open Science) குறித்த ‘பரிந்துரைகளின்’ (Recommendations) அடிப்படையில், உறுப்பு நாடுகளின் செயல்பாடுகள் குறித்த முதல் விரிவான அறிக்கையை வெளியிட்டுள்ளது. 2021 ஆம் ஆண்டில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட இந்த பரிந்துரைகள், அறிவியல் அறிவை அனைவருக்கும் அணுகக்கூடியதாகவும், வெளிப்படையானதாகவும், பயன்படுத்தக்கூடியதாகவும் மாற்றுவதற்கான ஒரு முக்கிய சர்வதேச கட்டமைப்பை வழங்குகின்றன. இந்த அறிக்கை, அந்தப் பரிந்துரைகளை உலகெங்கிலும் உள்ள நாடுகள் எவ்வாறு செயல்படுத்தி வருகின்றன என்பதை மதிப்பிட்டு, அதன் முன்னேற்றங்கள் மற்றும் எதிர்காலத் தேவைகளை கோடிட்டுக் காட்டுகிறது.

‘திறந்த அறிவியல்’ பரிந்துரைகள் என்றால் என்ன?

‘திறந்த அறிவியல்’ என்பது, அறிவியல் ஆராய்ச்சி செயல்முறைகள், வெளியீடுகள் மற்றும் தரவுகளை அனைவருக்கும் அணுகக்கூடியதாக மாற்றுவதை வலியுறுத்தும் ஒரு இயக்கமாகும். இதன் முக்கிய நோக்கங்கள்:

  • அறிவின் ஜனநாயகமயமாக்கல்: அனைத்து நாடுகளும், குறிப்பாக வளரும் நாடுகளும், சமீபத்திய அறிவியல் கண்டுபிடிப்புகளில் இருந்து பயனடைய உதவுதல்.
  • ஆராய்ச்சி ஒத்துழைப்பை மேம்படுத்துதல்: உலகளாவிய சவால்களை எதிர்கொள்ள விஞ்ஞானிகளுக்கு இடையே தகவல்களை எளிதாகப் பகிரவும், இணைந்து செயல்படவும் வழிவகுத்தல்.
  • ஆராய்ச்சியின் வெளிப்படைத்தன்மையை அதிகரித்தல்: ஆராய்ச்சி முறைகள், தரவுகள் மற்றும் முடிவுகள் வெளிப்படையாக இருப்பதை உறுதி செய்தல்.
  • அறிவியலின் நம்பகத்தன்மையை உயர்த்துதல்: சக மதிப்பாய்வு (peer review) போன்ற செயல்முறைகளை வலுப்படுத்துவதன் மூலம் ஆராய்ச்சியின் தரத்தை மேம்படுத்துதல்.

இந்த நோக்கங்களை அடைய, யுனெஸ்கோவின் பரிந்துரைகள் பின்வரும் முக்கிய பகுதிகளை உள்ளடக்கியுள்ளன:

  • அறிவியல் தகவல்களின் அணுகல்: திறந்த அணுகல் வெளியீடுகள் (open access publications), திறந்த தரவுகள் (open data).
  • திறந்த அறிவியல் உள்கட்டமைப்பு: களஞ்சியங்கள் (repositories), மென்பொருட்கள்.
  • கல்வி மற்றும் திறன்களை வளர்த்தல்: திறந்த அறிவியலைப் புரிந்துகொண்டு பயன்படுத்தும் திறன்களை மேம்படுத்துதல்.
  • திறந்த அறிவியல் கலாச்சாரத்தை ஊக்குவித்தல்: அறிவியல் சமூகத்தில் திறந்த கொள்கைகளை பின்பற்றுவதை ஊக்குவித்தல்.
  • அனைத்து பங்குதாரர்களின் பங்களிப்பை உறுதி செய்தல்: ஆராய்ச்சியாளர்கள், கல்வி நிறுவனங்கள், அரசாங்கங்கள், சிவில் சமூகம் மற்றும் தனியார்துறை.

முதல் ஒருங்கிணைந்த அறிக்கை: ஒரு முன்னோடி ஆய்வு

இந்த முதல் ஒருங்கிணைந்த அறிக்கை, யுனெஸ்கோ பரிந்துரைகள் வெளியிடப்பட்டதிலிருந்து உறுப்பு நாடுகளின் முன்னேற்றத்தை மதிப்பிடுவதற்கான ஒரு முக்கியமான முயற்சியாகும். உலகெங்கிலும் உள்ள பல்வேறு நாடுகளிலிருந்து சேகரிக்கப்பட்ட தகவல்களின் அடிப்படையில் இது தொகுக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த அறிக்கை, ‘திறந்த அறிவியல்’ நடைமுறைகளை பின்பற்றுவதில் நாடுகள் அடைந்துள்ள முன்னேற்றங்கள், எதிர்கொள்ளும் சவால்கள் மற்றும் சிறந்த நடைமுறைகள் (best practices) குறித்து விரிவாக ஆராய்கிறது.

அறிக்கையின் முக்கிய அம்சங்கள் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகள்

இந்த விரிவான அறிக்கையின் சில முக்கிய அம்சங்கள் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகள்:

  • பல்துறை அணுகுமுறையின் தேவை: ‘திறந்த அறிவியல்’ என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட துறையைச் சார்ந்தது அல்ல, மாறாக அறிவியல், தொழில்நுட்பம், கண்டுபிடிப்பு மற்றும் கல்வி எனப் பல துறைகளை உள்ளடக்கிய ஒரு விரிவான அணுகுமுறை என்பதை அறிக்கை வலியுறுத்துகிறது.
  • திறந்த அறிவியல் கொள்கைகளின் வளர்ச்சி: பல நாடுகள் ‘திறந்த அறிவியல்’ தொடர்பான தேசியக் கொள்கைகளை உருவாக்கி வருகின்றன. இது, திறந்த அணுகல் வெளியீடுகள், திறந்த தரவுகள் மற்றும் திறந்த கல்வி வளங்கள் (open educational resources) போன்றவற்றை ஊக்குவிக்கும் நோக்கத்துடன் உள்ளது.
  • உள்கட்டமைப்பு மேம்பாடு: திறந்த அறிவியல் களஞ்சியங்கள், தரவு மேலாண்மை தளங்கள் மற்றும் பிற டிஜிட்டல் உள்கட்டமைப்புகளை உருவாக்குவதற்கும், மேம்படுத்துவதற்கும் நாடுகள் முதலீடு செய்து வருகின்றன.
  • சவால்கள்: இருப்பினும், பல நாடுகள் சில சவால்களையும் எதிர்கொள்கின்றன. இதில், நிதி ஆதாரங்களின் பற்றாக்குறை, தொழில்நுட்ப உள்கட்டமைப்புகளின் ஏற்றத்தாழ்வு, திறந்த அறிவியல் கொள்கைகளை செயல்படுத்துவதில் உள்ள சிக்கல்கள் மற்றும் கலாச்சார மாற்றங்களுக்கான எதிர்ப்பு போன்றவை அடங்கும்.
  • வளரும் நாடுகளின் தேவைகள்: வளரும் நாடுகளில் ‘திறந்த அறிவியல்’ உள்கட்டமைப்பை உருவாக்குவதற்கும், அறிவியல் சமூகத்தின் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கும் சிறப்பு கவனம் தேவைப்படுகிறது.

எதிர்காலத்திற்கான பார்வைகள்

இந்த அறிக்கை, ‘திறந்த அறிவியல்’ ஒரு மாறும் மற்றும் தொடர்ந்து வளர்ந்து வரும் துறையாகும் என்பதை சுட்டிக்காட்டுகிறது. எதிர்காலத்தில், நாடுகள் பின்வரும் பகுதிகளில் கவனம் செலுத்த வேண்டும்:

  • சர்வதேச ஒத்துழைப்பை வலுப்படுத்துதல்: நாடுகளுக்கிடையேயான ஒத்துழைப்பை மேம்படுத்துவதன் மூலம், ‘திறந்த அறிவியல்’ கொள்கைகளை உலகளவில் திறம்பட செயல்படுத்துவதை உறுதி செய்ய முடியும்.
  • நிதி ஆதாரங்களை அதிகரித்தல்: ‘திறந்த அறிவியல்’ உள்கட்டமைப்புகள், ஆராய்ச்சி தரவு மேலாண்மை மற்றும் பயிற்சித் திட்டங்களுக்காக போதுமான நிதி ஒதுக்கீட்டை உறுதி செய்தல்.
  • திறன்களை மேம்படுத்துதல்: ஆராய்ச்சியாளர்கள், நூலகர்கள் மற்றும் பிற பங்குதாரர்களுக்கு ‘திறந்த அறிவியல்’ நடைமுறைகள் குறித்த பயிற்சி அளித்தல்.
  • தரவு மேலாண்மை மற்றும் பாதுகாப்பு: திறந்த தரவுகளின் பயன்பாட்டை ஊக்குவிக்கும் அதே வேளையில், தரவு தனியுரிமை மற்றும் பாதுகாப்பு அம்சங்களையும் உறுதி செய்தல்.
  • புதிய கண்டுபிடிப்புகளை ஊக்குவித்தல்: ‘திறந்த அறிவியல்’ அணுகுமுறைகள், புதிய கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் சமூகப் பிரச்சனைகளுக்கான தீர்வுகளை உருவாக்குவதில் எவ்வாறு பங்களிக்க முடியும் என்பதை ஆய்வு செய்தல்.

முடிவுரை

யுனெஸ்கோவின் இந்த முதல் ஒருங்கிணைந்த அறிக்கை, ‘திறந்த அறிவியல்’ குறித்த உலகளாவிய பயணத்தில் ஒரு முக்கிய மைல்கல்லாகும். இது, ‘திறந்த அறிவியல்’ கொள்கைகளை பின்பற்றுவதன் அவசியத்தையும், அதன் மூலம் அடையக்கூடிய நன்மைகளையும் அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுகிறது. இந்த அறிக்கை, நாடுகள் தங்கள் ‘திறந்த அறிவியல்’ முயற்சிகளை மேலும் வலுப்படுத்தவும், உலகளாவிய அறிவுப் பகிர்வு மற்றும் ஒத்துழைப்பை மேம்படுத்தவும் ஒரு ஊக்கசக்தியாக அமையும் என்பதில் சந்தேகமில்லை. இதன் மூலம், அறிவியல் அறிவு அனைவருக்கும் சொந்தமானதாக மாறி, உலகை சிறந்த இடமாக மாற்றியமைக்க உதவும்.


ユネスコ、「オープンサイエンスに関する勧告」を受けた、加盟国の取組状況をまとめた初の統合報告書を公開


AI செய்திகள் வழங்கியுள்ளது.

கீழ்க்கண்ட கேள்வி Google Gemini இல் இருந்து பதிலை உருவாக்க பயன்படுத்தப்பட்டது:

‘ユネスコ、「オープンサイエンスに関する勧告」を受けた、加盟国の取組状況をまとめた初の統合報告書を公開’ カレントアウェアネス・ポータル மூலம் 2025-09-04 07:57 மணிக்கு வெளியிடப்பட்டது. தயவுசெய்து தொடர்புடைய தகவலுடன் ஒரு விரிவான கட்டுரையை மென்மையான தொனியில் எழுதுங்கள். தயவுசெய்து தமிழில் கட்டுரையுடன் மட்டும் பதிலளிக்கவும்.

Leave a Comment